Пусть в Новом году все сбудется!
пятница, 28 декабря 2018 г.
воскресенье, 23 декабря 2018 г.
Готовимся к фестивалю ГТО
Уважаемые родители!
Я готовлю документы к фестивалю ГТО , который состоится в школе 19 января.
По приказу директора комплекса все документы нужно подать до 28 декабря.
Это значит, что ВСЕ документы должны быть распечатаны 27 декабря.
Это значит, я должна получить всю информацию 26 декабря.
Пожалуйста, не обижайтесь, но без документов участвовать будет нельзя.
Для успешной подготовки к фестивалю нужно следующее.
1. В дополнительный список внесла Алису, Мишу Ю., Таню.
У Кирилла и Арины нет подтверждения родителей об участии.
2. Правильный скан должен выглядеть так.
Если вы прислали не тот скан, прошу вас еще раз зайти в личный кабинет ребенка сделать скан и прислать мне по почте или через вайбер. Не присылайте смс. Я не смогу распечатать.
Жду сканы для остальных участников фестиваля:
Костя,
Лиза,
Вероника,
Кирилл,
Арина,
Вера.
Спасибо за оперативность и сотрудничество.
Я готовлю документы к фестивалю ГТО , который состоится в школе 19 января.
По приказу директора комплекса все документы нужно подать до 28 декабря.
Это значит, что ВСЕ документы должны быть распечатаны 27 декабря.
Это значит, я должна получить всю информацию 26 декабря.
Пожалуйста, не обижайтесь, но без документов участвовать будет нельзя.
Для успешной подготовки к фестивалю нужно следующее.
1. В дополнительный список внесла Алису, Мишу Ю., Таню.
У Кирилла и Арины нет подтверждения родителей об участии.
2. Правильный скан должен выглядеть так.
Жду сканы для остальных участников фестиваля:
Костя,
Лиза,
Вероника,
Кирилл,
Арина,
Вера.
Спасибо за оперативность и сотрудничество.
суббота, 22 декабря 2018 г.
Наши планы с 24 по 28 декабря
Уважаемые родители! Начинается последняя неделя модуля.
В среду будут уроки русского языка, математики, музыки. Затем состоится классный праздник. Приглашаем родителей.
Начало праздника в 11.30, завершение примерно в 12.20. В 11.10 можно помочь детям переодеться, если вы хотели бы, чтобы ваш ребенок был на празднике в новогоднем костюме.
Если без новогоднего костюма, то форма одежды парадная.
После окончания праздника дети обедают (в соответствии с вашими заказами), затем идут или домой, или в группу СПС, или на занятие "Компьютерная грамотность" (по расписанию).
Сообщите, пожалуйста, кто из взрослых планирует прийти, чтобы я подала список на охрану.
ВАЖНО! Прошу вас не приводить на праздник младших детей, если они еще не болели ветрянкой. У нас карантин до 6 января.
Английского языка в среду не будет.
В остальные дни все уроки и занятия по расписанию.
С 29 декабря начинаются каникулы.
Группа СПС в субботу 29 декабря работает.
Тем, кто не может войти в дневник. Оправила заявку на проверку данных в ЭЖД в мини ОСИП.
В среду будут уроки русского языка, математики, музыки. Затем состоится классный праздник. Приглашаем родителей.
Начало праздника в 11.30, завершение примерно в 12.20. В 11.10 можно помочь детям переодеться, если вы хотели бы, чтобы ваш ребенок был на празднике в новогоднем костюме.
Если без новогоднего костюма, то форма одежды парадная.
После окончания праздника дети обедают (в соответствии с вашими заказами), затем идут или домой, или в группу СПС, или на занятие "Компьютерная грамотность" (по расписанию).
Сообщите, пожалуйста, кто из взрослых планирует прийти, чтобы я подала список на охрану.
ВАЖНО! Прошу вас не приводить на праздник младших детей, если они еще не болели ветрянкой. У нас карантин до 6 января.
Английского языка в среду не будет.
В остальные дни все уроки и занятия по расписанию.
С 29 декабря начинаются каникулы.
Группа СПС в субботу 29 декабря работает.
Тем, кто не может войти в дневник. Оправила заявку на проверку данных в ЭЖД в мини ОСИП.
суббота, 15 декабря 2018 г.
Фестиваль ГТО в январе
Уважаемые родители! 19 января состоится Фестиваль ГТО.
Я начала оформлять пакет документов. Все копии свидетельств о рождении у меня есть.
Прошу вас сделать скриншот личного кабинета участника обязательно с фотографией и прислать мне или принести в школу распечатку.
Пришли результаты прошлого фестиваля. Я попозже сообщу вам о результатах.
Если есть дети, которые хотели бы в дополнение к старому списку поучаствовать, то сообщите мне, пожалуйста. Я напишу, что нужно сделать.
Я начала оформлять пакет документов. Все копии свидетельств о рождении у меня есть.
Прошу вас сделать скриншот личного кабинета участника обязательно с фотографией и прислать мне или принести в школу распечатку.
Пришли результаты прошлого фестиваля. Я попозже сообщу вам о результатах.
Если есть дети, которые хотели бы в дополнение к старому списку поучаствовать, то сообщите мне, пожалуйста. Я напишу, что нужно сделать.
Наши планы с 17 декабря до 21 декабря
Уважаемые родители!
Тимур заболел ветрянкой. Карантин продолжается.
На этой неделе 18 декабря, во вторник, состоится диагностическая работа по математике, а в четверг 20 декабря диагностическая работа по русскому языку.
В связи с экскурсией во вторник 18 декабря домашнего задания не среду не задано. Английский язык можете выполнить заранее.
Тимур заболел ветрянкой. Карантин продолжается.
На этой неделе 18 декабря, во вторник, состоится диагностическая работа по математике, а в четверг 20 декабря диагностическая работа по русскому языку.
В связи с экскурсией во вторник 18 декабря домашнего задания не среду не задано. Английский язык можете выполнить заранее.
Мастерская Деда Мороза.
Девочки и мальчики! Уважаемые родители! Если вы любите придумывать украшения к Новому Году, тогда эта информация для вас.
В школе на этой неделе проводится Конкурс "Мастерская Деда Мороза".
Мы примем все ваши поделки и украсим ими школу к празднику.
Желаю всем успехов!
В школе на этой неделе проводится Конкурс "Мастерская Деда Мороза".
Мы примем все ваши поделки и украсим ими школу к празднику.
Желаю всем успехов!
Рисуем город без опасностей
Девочки и мальчики! Если вы любите рисовать город, машины, то этот конкурс для вас.
Конкурс называется "Город без опасностей". Нам подходит номинация "Мы рисуем улицу"
Рекомендуемые
темы:
«Безопасные
дороги города» - участникам предлагается раскрыть проблемы дорожной
инфраструктуры глазами обучающихся, так же может быть отображено виденье
«идеальных и безопасных дорог в городе».
«Дороги
будущего» - раскрывает представление о том, какие изменения могут произойти с
дорожной инфраструктурой в будущем, с учётом развивающихся технологий, развития
роботостроения, инженерии, спутниковой связи, компьютерных технологий и т.д.
«Свободная
тема» - работы по личному замыслу участника, не повторяющие темы предыдущих
номинаций.
• Работа, принимаемая на Конкурс,
должна иметь материальный оригинал (рисунок на бумаге, формат не менее А4);
•
каждая работа должна иметь
название (пример: Иванов, Красивый пейзаж, № школы);
•
в правом нижнем углу своей
работы конкурсант указывает фамилию и название (пример: Иванов, Красивый
пейзаж, № школы).
Рисовать можно до 1 февраля.
Рисуйте. Уверена, у вас все получится!
Тем, кто любит рисовать
Девочки и мальчики! Если вы любите рисовать, то предлагаю вам принять участие в Конкурсе "Нет краше Родины нашей".
За месяц вам нужно нарисовать то, что вы больше всего любите. Желаю всем успехов!
За месяц вам нужно нарисовать то, что вы больше всего любите. Желаю всем успехов!
Конкурса «Нет краше Родины нашей!»
© Ссылка на источник: http://centrsviblovo.mskobr.ru/moskovskij_gorodskoj_otkrytyj_konkurs_po_izobrazitel_nomu_i_dekorativno-prikladnomu_tvorchestvu_net_krashe_rodiny_nashej/konkurs_net_krashe_rodiny_nashej/
© Ссылка на источник: http://centrsviblovo.mskobr.ru/moskovskij_gorodskoj_otkrytyj_konkurs_po_izobrazitel_nomu_i_dekorativno-prikladnomu_tvorchestvu_net_krashe_rodiny_nashej/konkurs_net_krashe_rodiny_nashej/
Информация о заказе обедов на неделю
Уважаемые родители!
Пишите "нет" в колонке "Завтраки" только в том случае, если вы знаете, что ребенка в этот день в школе не будет.
Администрация школы издала приказ о том, как будет производиться заказ завтраков и обедов в нашей школе. Заказ необходимо передавать в комбинат питания за 5 дней до даты предоставления услуги.
На основании собранной информации школа будет формировать заказ порций по классам на следующую неделю. Это значит, что не позднее 19 декабря я должна заказать обеды - завтраки на последнюю неделю и на первую после Нового года.
Я сделала таблицу заказов . В ней указана буква фамилии и имя ребёнка.
Найдите свои строчку и заполните, пожалуйста, таблицу, написав "да" или "нет" в колонке "завтраки" и "обеды".
Пишите "нет" в колонке "Завтраки" только в том случае, если вы знаете, что ребенка в этот день в школе не будет.
ВАЖНО
По ссылке вы все получаете доступ к редактированию. Будьте аккуратны, работая в коллективном документе.
Примечание.
Если ребенок уезжает в с родителями в отпуск, в санаторий и т.п., то вы пишите заявление на имя директора от том, что ребенок будет отсутствовать с... по ... ( указываете даты).
воскресенье, 9 декабря 2018 г.
Московский городской конкурс детского творчества «Путешествие в Древнюю Русь»
Конкурс проводится в области детских художественных, литературных работ и других творческих проектов.
В Конкурсе могут
принимать участие учащихся общеобразовательных организаций, учреждений
дополнительного образования, воскресных школ в возрасте от 4 то 14 лет.
Возрастные группы участников Конкурса: 4–7 лет, 8–11 лет, 12–14 лет.
Информация по ссылке.
Администрация школы приглашает участвовать.
Наши планы с 10 декабря
Уважаемые родители!
Карантин по ветрянке продолжается по 21 декабря включительно. Это значит, что завтраки и обеды идут по отдельному графику, расписание уроков немного изменяется, так как первый и четвертый уроки получаются с переменой. Физкультура, музыка, шахматы и английский проходят в нашем кабинете.
В связи с этим праздник прощания с букварем мы сможем провести только на последней неделе. Примерно 25 или 26 декабря. Это будет совмещенный праздник прощания с букварем, прощания с первым классом и прощания с 2018 годом :)))
13 декабря, в четверг, состоится диагностическая работа по чтению.
Внебюджетные занятия проходят по утвержденному расписанию.
Понедельник 14.30 - РПС (первая группа)
Вторник 14. 30 - РЛМ
Среда 14. 35 - Компьютерная грамотность
Четверг 13.00 - РПС (вторая группа)
Четверг 14. 15 - РР
На занятия (кроме компьютерной грамотности) приносим пенал, подписанную тетрадь в клетку (РПС) или в частую косую линейку (РР).
В понедельник раздам квитанции на оплату.
Просьба оплатить до 15 декабря.
Карантин по ветрянке продолжается по 21 декабря включительно. Это значит, что завтраки и обеды идут по отдельному графику, расписание уроков немного изменяется, так как первый и четвертый уроки получаются с переменой. Физкультура, музыка, шахматы и английский проходят в нашем кабинете.
В связи с этим праздник прощания с букварем мы сможем провести только на последней неделе. Примерно 25 или 26 декабря. Это будет совмещенный праздник прощания с букварем, прощания с первым классом и прощания с 2018 годом :)))
13 декабря, в четверг, состоится диагностическая работа по чтению.
Внебюджетные занятия проходят по утвержденному расписанию.
Понедельник 14.30 - РПС (первая группа)
Вторник 14. 30 - РЛМ
Среда 14. 35 - Компьютерная грамотность
Четверг 13.00 - РПС (вторая группа)
Четверг 14. 15 - РР
На занятия (кроме компьютерной грамотности) приносим пенал, подписанную тетрадь в клетку (РПС) или в частую косую линейку (РР).
В понедельник раздам квитанции на оплату.
Просьба оплатить до 15 декабря.
суббота, 8 декабря 2018 г.
График проведения диагностических работ
Уважаемые родители!
Начинается период диагностических работ Московского Центра качества образования по проверке качества подготовки первоклассников для обучения во втором классе.
Диагностические работы состоятся по графику:
13 декабря (чт) - чтение
18 декабря (вт) - математика
20 декабря (чт) - русский язык
На сайте МЦКО есть новые демоверсии работ
чтение
математика
русский язык
На сайте МЦКО есть новые демоверсии работ
чтение
математика
русский язык
воскресенье, 2 декабря 2018 г.
Набор завершён
Уважаемые родители!
Завершён набор в группу РПС (решение трудных задач и подготовка к олимпиадам).
Если будут еще желающие, то буду согласовывать другое время для занятий второй группы. Скорее всего это будет понедельник с 14.30 до 15.15.
На 19 часов 30 минут второго декабря в группе "Развитие логического мышления" есть одно место, в группе "Компьютерная грамотность" есть два места.
В целом набор завершён. Подаю документы на оформление приказа.
В понедельник выдам заявления, договоры.
Со вторника начинаем заниматься.
Завершён набор в группу РПС (решение трудных задач и подготовка к олимпиадам).
Если будут еще желающие, то буду согласовывать другое время для занятий второй группы. Скорее всего это будет понедельник с 14.30 до 15.15.
На 19 часов 30 минут второго декабря в группе "Развитие логического мышления" есть одно место, в группе "Компьютерная грамотность" есть два места.
В целом набор завершён. Подаю документы на оформление приказа.
В понедельник выдам заявления, договоры.
Со вторника начинаем заниматься.
суббота, 1 декабря 2018 г.
Лебедь, Щука и Рак
Уважаемые родители, если ребенок не может запомнить ВСЮ басню наизусть, не мучайтесь сами и не мучайте ребенка. Пусть выучит хоть три строчки, а остальное прочитает без ошибок по учебнику. Постепенно память будет развиваться и ваш малыш сможет запоминать все больший объем информации.
Наши планы с 3 декабря
Девочки и мальчики! Уважаемые родители!
На этой неделе в нашем классе, наверное, будет карантин по ветрянке, так как один их учеников нашего класса заболел ветрянкой. Должно быть официальное подтверждение из поликлиники. Что такое карантин в классе? Это значит, что все уроки (и уроки физкультуры, и уроки музыки) будут проходить в нашем кабинете, завтракать и обедать мы будем отдельно от других детей.
На это неделе готовимся к диагностикам по всем предметам, так как с 10 декабря по графику будет проводиться диагностика Московского центра качества образования для обучающихся первых классов по программе "Эффективная школа".
Проверочные работы проводятся с целью определения уровня усвоения первоклассниками предметного содержания курса основных общеобразовательных предметов в пределах осваиваемой основной образовательной программы начального общего образования. В проверочные работы будут включены задания по русскому языку, математике и литературному чтению.
Демо-версии диагностических работ см. ниже.
Мы заканчиваем обучение по букварю и по прописям. Прошу вас решить вопрос с тетрадями для уроков русского языка в узкую линейку (можно в косую линейку). Нам нужно 29 + 29 штук желательно двух цветов, обложки на тетради. Писать будем пока карандашами. Постепенно будем переходить на ручки.
Задание в нашем дневнике есть.
Проверьте, пожалуйста, видно ли задание по чтению в ЭЖД. После Нового года все задания будут только в ЭЖД.
На этой неделе в нашем классе, наверное, будет карантин по ветрянке, так как один их учеников нашего класса заболел ветрянкой. Должно быть официальное подтверждение из поликлиники. Что такое карантин в классе? Это значит, что все уроки (и уроки физкультуры, и уроки музыки) будут проходить в нашем кабинете, завтракать и обедать мы будем отдельно от других детей.
На это неделе готовимся к диагностикам по всем предметам, так как с 10 декабря по графику будет проводиться диагностика Московского центра качества образования для обучающихся первых классов по программе "Эффективная школа".
Проверочные работы проводятся с целью определения уровня усвоения первоклассниками предметного содержания курса основных общеобразовательных предметов в пределах осваиваемой основной образовательной программы начального общего образования. В проверочные работы будут включены задания по русскому языку, математике и литературному чтению.
Демо-версии диагностических работ см. ниже.
Мы заканчиваем обучение по букварю и по прописям. Прошу вас решить вопрос с тетрадями для уроков русского языка в узкую линейку (можно в косую линейку). Нам нужно 29 + 29 штук желательно двух цветов, обложки на тетради. Писать будем пока карандашами. Постепенно будем переходить на ручки.
Задание в нашем дневнике есть.
Проверьте, пожалуйста, видно ли задание по чтению в ЭЖД. После Нового года все задания будут только в ЭЖД.
Учим алфавит
Девочки и мальчики! Все буквы в русском языке расположены по порядку. Букв 33. У каждой буквы есть своё место. Порядок , в котором буквы идут в алфавит, называется алфавитный порядок. Алфавитный порядок встречается в словарях, в энциклопедиях.\ справочниках, в классном журнале учителя.
Вот слова, которые идут в алфавитном порядке. Нужно посмотреть на первую букву в слове.
арбуз
бегемот
ворона
грач
дерево
ель
ёжик
ирис
йог
кузнечик
лампа
медведь...
Если вы прочитаете первые буквы в словах, то получится а, бэ, вэ, гэ, дэ, е, ё, жэ, зэ, и, и краткое, ка, эль эм... Говорят, что слова написаны в алфавитном порядке.
Читайте каждый день названия букв. Посмотрите это видео, послушайте песенку - алфавит. Подпевайте. Постепенно вы сможете выучить русский алфавит.
Вот слова, которые идут в алфавитном порядке. Нужно посмотреть на первую букву в слове.
арбуз
бегемот
ворона
грач
дерево
ель
ёжик
ирис
йог
кузнечик
лампа
медведь...
Если вы прочитаете первые буквы в словах, то получится а, бэ, вэ, гэ, дэ, е, ё, жэ, зэ, и, и краткое, ка, эль эм... Говорят, что слова написаны в алфавитном порядке.
Читайте каждый день названия букв. Посмотрите это видео, послушайте песенку - алфавит. Подпевайте. Постепенно вы сможете выучить русский алфавит.
воскресенье, 25 ноября 2018 г.
Наши планы с 26 ноября
Девочки и мальчики! Начинается новый учебный период.
По плану школы 29 ноября в четверг в 11 часов состоится праздник для первоклассников.
Во вторник будет совещание по этому вопросу, так что напишу дополнительную информацию.
На уроке математики будем работать со второй частью учебника. Учебник выдан. На этой неделе рекомендательное задание будет на индивидуальных карточках.
По плану школы 29 ноября в четверг в 11 часов состоится праздник для первоклассников.
Во вторник будет совещание по этому вопросу, так что напишу дополнительную информацию.
На уроке математики будем работать со второй частью учебника. Учебник выдан. На этой неделе рекомендательное задание будет на индивидуальных карточках.
Учимся писать цифры красиво и правильно
Девочки и мальчики!
Эта информация взята из блога Елены Селезневой. Спасибо автору !
В данной таблице даны образцы начертания каллиграфически выстроенных цифр.
ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ
- на стрелки - они показывают на движение руки;
- на вид цифры в клеточке - цифра занимает половину клетки;
- на наклон цифр;
- на нажим ручки - когда рука идет вниз.
А теперь можно потренироваться в начертании цифр.
ГЛАВНЫЕ ПРАВИЛА
1. Правильная посадка, листочек или тетрадь кладем с наклоном.
2. Первые шаги делаем медленно, выстраивая цифру
3. Помни, что количество всегда переходит в качество. Поэтому старайся
писать красиво сразу, чтобы в качество перешло правильное начертание, а
не ошибочное.
КАК РАБОТАТЬ
1. Выбрать нужную карточку
2. Скачать и распечатать
3. Можно создавать свои подобные карточки с помощью онлайн-генератора http://tobemum.ru/deti/kak-nauchit/generator-propisi/
Работаем с цифрой "0"
Работаем с цифрами "1" и "4"
Работаем с цифрами "2" и "7"
Работаем с цифрами "3" и "5"
Работаем с цифрами "6" и "9"
пятница, 16 ноября 2018 г.
Дистанционное обучение 17 ноября
Уважаемые родители! 17 ноября день дистанционного обучения. Все, что нужно выполнить в этот день, загружено в электронный дневник.
Каникулы начинаются в 18 ноября по 25 ноября.
До встречи в школе 26 ноября.
Каникулы начинаются в 18 ноября по 25 ноября.
До встречи в школе 26 ноября.
четверг, 15 ноября 2018 г.
К уроку английского языка
Группа Татьяны Викторовны
Учебник, с. 22, упр. 1, прописать по две строчки. Упр. 2 устно по образцу составить предложения.
Великолепно читали Вера, Ксения и Миша Б.
Хорошо читали Валя, Тимур, Оля, Даша, Никита, даня и Алеша К.
Группа Ирины Григорьевны
Звуковые листы с 1 по 5.
Повторить буквы, звуки. Все слова читать бегло. Урок 5 - прописать буквы и слова.
06 Module, с. 29 слушать.
Выучить алфавит.
Повторить пройденное.
Учебник, с. 22, упр. 1, прописать по две строчки. Упр. 2 устно по образцу составить предложения.
Великолепно читали Вера, Ксения и Миша Б.
Хорошо читали Валя, Тимур, Оля, Даша, Никита, даня и Алеша К.
Группа Ирины Григорьевны
Звуковые листы с 1 по 5.
Повторить буквы, звуки. Все слова читать бегло. Урок 5 - прописать буквы и слова.
06 Module, с. 29 слушать.
Выучить алфавит.
Повторить пройденное.
суббота, 10 ноября 2018 г.
Наши планы с 12 по 17 ноября
Девочки и мальчики! Уважаемые родители! Начинается последняя учебная неделя первого триместра. На этой неделе 17 ноября (суббота) - день дистанционного обучения. Дистанционное задание будет выложено в блоге.
В понедельник на уроке изобразительного искусства учимся работать с пастелью.
Пастель очень пачкается, так как по сути это цветной мел. Вот почему дети без халатов, фартуков и нарукавников (у кого что) не будут работать с пастелью, чтобы не испачкаться. А детям очень хочется работать. Пожалуйста, положите защитную одежду в ранец. Спасибо! Хранить ее можно в школе. Еще раз напоминаю, что лучшая защита - это папина или дедушкина рубашка с длинным рукавом.
На уроке технологии в понедельник (проектная деятельность) работаем над проектом "Отрывная мозаика". Нужна будет цветная бумага, клей и тряпочка.
Задания по литературному чтению уже обязательные, а не рекомендательные. Обычно в первом классе обязательные задания по чтению со второго полугодия, у нас обучение ускоренное, поэтому обязательные задания по чтению уже сейчас. Однако по-прежнему для вашего удобства я будут писать их и в нашем дневнике. Работаем по Букварю и по учебнику Литературное чтение, 2 класс, часть 1.
На прошлой неделе мы продолжали учиться находить буквы гласных звуков. Никто не ошибается!
Учились делить на слоги (Еще есть ошибки. Так в слове ЕЁ дети отмечают два гласных звука, но находят один слог. Иногда неверно дети определяет границы слога. Так в слове ОЛЕНИ делят по две буквы ОЛ-ЕН-И. Чтобы правильно разделить на слоги, нужно найти буквы гласных и позвать, как будто слово заблудилось в лесу О-ЛЕ-НИ).
Учимся находить ударный слог. Вот тут пока много ошибок. Это происходит в том числе и по тому, что дети пока имеют небольшой словарный запас (особенно те, кто мало читает). Поэтому ребенок не понимает, что это за слово, и ставит ударение наугад. Например, слово калина, налим, моря, имена вызвали у многих детей затруднения на самостоятельной работе.
Не допустили ошибок в проверочной работе Миша Б., Ксюша, Настя, Лиза С., Влад, Соня, Вероника и Даша. Таня и Арина затрудняются лишь в определении ударного слога в слове "лилия". Олег - только в слове "моря", Костя и Тимур в слове "калина". Миша П. затрудняется в словах "норы" и "корка", Алиса в словах "моря" и "имена", Валя в словах "гора" и "икра". Но в целом эта группа детей уже умеет безошибочно делить слова на слоги и находить ударный слог.
Остальным детям рекомендую еще раз выполнить карточку. Уверена, со временем у нас все получится. Умение делить на слоги и находить ударный слог формируется постепенно, всегда вызывает затруднения у детей. Но это умение очень важное для формирования навыка грамотного письма. Поэтому тренируемся :)
На уроке математики мы уже учимся не только находить место для написания номера упражнения или задачи, но и самостоятельно находим место для записи числа на полях и начала рабочей строки. Для отметки учителя оставляем 4 клетки. Между столбиками пропускаем три клетки. Между строчками пропускаем одну клетку. В самой верхней клетке, в левой, правой и нижней клетках не пишем. Особое внимание обращаю на отступ слева. Некоторые дети отступают больше одной клетки (иногда пять или десять клеток, это неверно; существуют единые правила ведения тетрадей в комплексе, их нужно соблюдать).
На уроке литературного чтения мы работаем и по букварю, и по учебнику для второго класса. Тимур и Олег даже выучили наизусть стихотворение о Родине Ф. Савинова. Молодцы, ребята.
В субботу 17 ноября в 10 часов состоится День открытых дверей. Наши дети читают стихи (Олег и Алиса) и танцуют (девочки из студии).
Желаю всем успехов в учении!
В понедельник на уроке изобразительного искусства учимся работать с пастелью.
Пастель очень пачкается, так как по сути это цветной мел. Вот почему дети без халатов, фартуков и нарукавников (у кого что) не будут работать с пастелью, чтобы не испачкаться. А детям очень хочется работать. Пожалуйста, положите защитную одежду в ранец. Спасибо! Хранить ее можно в школе. Еще раз напоминаю, что лучшая защита - это папина или дедушкина рубашка с длинным рукавом.
На уроке технологии в понедельник (проектная деятельность) работаем над проектом "Отрывная мозаика". Нужна будет цветная бумага, клей и тряпочка.
Задания по литературному чтению уже обязательные, а не рекомендательные. Обычно в первом классе обязательные задания по чтению со второго полугодия, у нас обучение ускоренное, поэтому обязательные задания по чтению уже сейчас. Однако по-прежнему для вашего удобства я будут писать их и в нашем дневнике. Работаем по Букварю и по учебнику Литературное чтение, 2 класс, часть 1.
Что нам удается и над чем еще нужно поработать
Учились делить на слоги (Еще есть ошибки. Так в слове ЕЁ дети отмечают два гласных звука, но находят один слог. Иногда неверно дети определяет границы слога. Так в слове ОЛЕНИ делят по две буквы ОЛ-ЕН-И. Чтобы правильно разделить на слоги, нужно найти буквы гласных и позвать, как будто слово заблудилось в лесу О-ЛЕ-НИ).
Учимся находить ударный слог. Вот тут пока много ошибок. Это происходит в том числе и по тому, что дети пока имеют небольшой словарный запас (особенно те, кто мало читает). Поэтому ребенок не понимает, что это за слово, и ставит ударение наугад. Например, слово калина, налим, моря, имена вызвали у многих детей затруднения на самостоятельной работе.
Не допустили ошибок в проверочной работе Миша Б., Ксюша, Настя, Лиза С., Влад, Соня, Вероника и Даша. Таня и Арина затрудняются лишь в определении ударного слога в слове "лилия". Олег - только в слове "моря", Костя и Тимур в слове "калина". Миша П. затрудняется в словах "норы" и "корка", Алиса в словах "моря" и "имена", Валя в словах "гора" и "икра". Но в целом эта группа детей уже умеет безошибочно делить слова на слоги и находить ударный слог.
Остальным детям рекомендую еще раз выполнить карточку. Уверена, со временем у нас все получится. Умение делить на слоги и находить ударный слог формируется постепенно, всегда вызывает затруднения у детей. Но это умение очень важное для формирования навыка грамотного письма. Поэтому тренируемся :)
На уроке математики мы уже учимся не только находить место для написания номера упражнения или задачи, но и самостоятельно находим место для записи числа на полях и начала рабочей строки. Для отметки учителя оставляем 4 клетки. Между столбиками пропускаем три клетки. Между строчками пропускаем одну клетку. В самой верхней клетке, в левой, правой и нижней клетках не пишем. Особое внимание обращаю на отступ слева. Некоторые дети отступают больше одной клетки (иногда пять или десять клеток, это неверно; существуют единые правила ведения тетрадей в комплексе, их нужно соблюдать).
На уроке литературного чтения мы работаем и по букварю, и по учебнику для второго класса. Тимур и Олег даже выучили наизусть стихотворение о Родине Ф. Савинова. Молодцы, ребята.
Внеурочная жизнь
В субботу 17 ноября в 10 часов состоится День открытых дверей. Наши дети читают стихи (Олег и Алиса) и танцуют (девочки из студии).
Желаю всем успехов в учении!
четверг, 8 ноября 2018 г.
Музеи.Парки.Усадьбы. Принимаем участие в Олимпиаде
Уважаемые родители! Администрация школы предлагает вам участвовать в олимпиаде "Музеи. Парки, Усадьбы". Это поможет нашим детям лучше познакомиться с культурными ценностями нашего города: "Олимпиада "Музеи.Парки.Усадьбы" является одним из приоритетных проектов, который реализует школа." Прошу вас познакомиться с информацией, зарегистрироваться и написать (сообщить) мне о регистрации.
Сайт Олимпиады http://museum.olimpiada.ru/
Сайт Олимпиады http://museum.olimpiada.ru/
1. Для участия в Олимпиаде
необходимо создать учетную запись (логин) в Единой Системе
Регистрации (если не создавали ее
ранее). https://reg.olimpiada.ru
2.
Зарегистрироваться всистеме на участие в
Олимпиаде.
Зарегистрироваться
на Олимпиаду можно с 1 сентября 2018 года по 15 марта 2019 год. Для попадания в
зачет необходимо посетить минимум 4 музея и 1 парк или 4 музея и 1 усадьбу.
3. Выбрать тип зачета
Личный
зачет: Зачет
для тех участников, которые хотят ходить в музеи и выполнять задания
самостоятельно (в сопровождении родителей или педагога). Участие в личном и
командном зачете одновременно невозможно.
Командный
зачет: Регистрироваться
для участия надо только капитану команды (участники регистрируются отдельно,
только если они хотят участвовать в конкурсах самостоятельно, а не командой).
Друзья
(Семья): 2-4
школьника, зачет по возрастным категориям – по возрасту старшего участника.
Эта
категория подойдет для тех кто хочет участвовать с друзьями (друзья могут быть
из разных классов и из разных школ), или с семьей.
1. Первый этап Олимпиады.
После регистрации необходимо пройти вводный тур.
Вводный тур – это заявка на участие в Олимпиаде.
Необходимо выполнить задания общего характера на сайте Олимпиады.
Задания можно скачать в личном кабинете на сайте
Единой Системе Регистрации. Там же есть форма для внесения правильных ответов.
При 6 или более правильных ответах на
вопросы, вводный тур считается пройденным (в случае неудачи, можно ввести
ответы заново). Команде присваивается номер (код команды), который будет
отображаться на всех Приглашениях в музей и работах.
Участники
выбирают музей, который они хотели бы посетить и проходят заочный тур для этого
музея (Кнопка "Пройти заочный тур").
Заочный
тур содержит 5 тестовых вопросов, ответить на которые надо в Интернете, на
страничке музея. Заочный тур считается пройденным, если участник правильно
ответил на 4 или 5 вопросов. За прохождение заочного тура с первого раза
участнику даются баллы по количеству правильных ответов.
Если
участник не прошел заочный тур с первого раза, то он может попробовать пройти
его снова, но в таком случае баллы за заочный тур не начисляются.
Только
после прохождения заочного тура по музею участник получает возможность скачать
Приглашение в этот музей.
Приглашение
можно скачать с «Моей страницы» (если музей добавлен в «Мои Музеи») и со
страницы конкретного музея.
После
прохождения заочного тура участник скачивает Приглашение в музей.
Оно
содержит название музея, информацию про участника (команду) и бланк ответов
очного тура (куда участник будет вписывать ответы на вопросы, когда придет в
музей). Приглашение нужно предъявить при входе в музей или усадьбу (без него
нельзя получить задания очного тура в музее)
3.
Получив Приглашение, можно приступать к очному этапу.
Это
тур Олимпиады, во время которого участники приходят в музей и выполняют
задания, ответы на которые можно найти на экспозиции музея или усадьбы.
В некоторые музеи нужна
предварительная запись!
Задания
очного тура составлены таким образом, что найти ответы на них можно только на
территории самого культурного объекта. Бланки ответов на вопросы очного тура по
Музеям нужно будет заполнять во время одного посещения, а на выходе с
экспозиции необходимо сдать Титульный лист Приглашения и бланк с ответами на
вопросы очного тура.
Очный тур в парке.
Заочного
тура по паркам не существует, только очный, потому что в парках нет людей,
встречающих участников.Вопросы по паркам можно скачать со странички конкретного
парка.Ответы необходимо будет внести через специальную форму. Если к ответам
требуются фотографии, то их можно прикрепить там же.
На
всех фотографиях, которые участник делает в парке, должна быть изображена
зверушка-путешественница. Это какой-то отличительный объект (игрушка, брелок,
книжка и т.п.), который каждый участник выбирает сам, а потом делает с ним
фотографию в парках. Наличие зверушки-путешественницы - это подтверждение того,
что фотография сделана участниками, а не взята из какого-либо источника. Если
на фотографии нет зверушки-путешественницы (даже если в вопросе не было прямого
указания на фотографию со зверушкой-путешественницей), то ответ на вопрос не
будет засчитан.
Условия
перехода на второй этап Олимпиады и подсчет баллов.
Для
того, чтобы попасть в общий зачет Олимпиады, участник должен выполнить блоки
заданий заочного и очного туров как минимум: по четырем музеям + по одной
усадьбе или по одному парку.
При
определении результата каждого участника суммируются его баллы по музеям,
усадьбам и паркам.
К уроку английского языка 9 ноября
Группа Татьяны Викторовны
1. Учебник, с. 119 , упр. 3 - слушать, повторять, списать в тонкую тетрадь.
Группа Ирины Григорьевны
1. Starter Module 07, Ex. 1, p.24,
08 Ex.3, р. 25.
2. Звуковой лист, Урок 3 ( прописать буквы и слова, беглое чтение).
3. Учебник, с. 24 , упр 2.
4. Повторить: Учебник, с, 6, 8, 10, с. 12-15, с. 16 - алфавит знать, с. 22.
1. Учебник, с. 119 , упр. 3 - слушать, повторять, списать в тонкую тетрадь.
Группа Ирины Григорьевны
1. Starter Module 07, Ex. 1, p.24,
08 Ex.3, р. 25.
2. Звуковой лист, Урок 3 ( прописать буквы и слова, беглое чтение).
3. Учебник, с. 24 , упр 2.
4. Повторить: Учебник, с, 6, 8, 10, с. 12-15, с. 16 - алфавит знать, с. 22.
воскресенье, 4 ноября 2018 г.
Наши планы с 6 ноября по 9 ноября
Девочки и мальчики! Начинается новая учебная неделя.
На этой неделе особое внимание обращаем на следующие умения.
1. Учимся делить слова на слоги, ставить ударение. Это пока вызывает у многих детей затруднения при самостоятельной работе (без помощи взрослого).
2. Учимся давать полную характеристику звукам, которые обозначаются буквами согласных звуков. Например: Буква ЭМ обозначает согласный звук, твердый [м] или мягкий [м*]. Это звонкие непарные звуки. Буква ЗЭ обозначает согласный звук твердый [з] или мягкий [з*]. Это звонкие парные звуки. Пара [c] или [c*].
3. Учимся находить в тексте слова, отвечающие на разные вопросы. На этой неделе это вопросы КАКОЙ, КАКАЯ, КАКИЕ.
4. Учимся составлять предложения из отдельных слов и записывать эти предложения прописными буквами.
5. Учимся делить предметы на группы. Определять , где какое арифметическое действие нужно выполнить. Когда выполняем сложение, когда вычитание, когда умножение, когда деление.
6. Продолжаем быстро и уверенно считать в пределах 10. Твёрдо знать состав всех чисел.
7. Учимся составлять рассказ о животных.
8. Работаем над качеством чтения: не спешим при чтении, работаем над четкостью и звучностью чтения. Особое внимание обращаем на знаки препинания (останавливаться на точках нужно обязательно!)
9. Продолжаем учиться договариваться, пояснять свою позицию спокойно (не толкать собеседника, не плевать, не обзывать).
Желаю всех успехов в учении!
На этой неделе особое внимание обращаем на следующие умения.
1. Учимся делить слова на слоги, ставить ударение. Это пока вызывает у многих детей затруднения при самостоятельной работе (без помощи взрослого).
2. Учимся давать полную характеристику звукам, которые обозначаются буквами согласных звуков. Например: Буква ЭМ обозначает согласный звук, твердый [м] или мягкий [м*]. Это звонкие непарные звуки. Буква ЗЭ обозначает согласный звук твердый [з] или мягкий [з*]. Это звонкие парные звуки. Пара [c] или [c*].
3. Учимся находить в тексте слова, отвечающие на разные вопросы. На этой неделе это вопросы КАКОЙ, КАКАЯ, КАКИЕ.
4. Учимся составлять предложения из отдельных слов и записывать эти предложения прописными буквами.
5. Учимся делить предметы на группы. Определять , где какое арифметическое действие нужно выполнить. Когда выполняем сложение, когда вычитание, когда умножение, когда деление.
6. Продолжаем быстро и уверенно считать в пределах 10. Твёрдо знать состав всех чисел.
7. Учимся составлять рассказ о животных.
8. Работаем над качеством чтения: не спешим при чтении, работаем над четкостью и звучностью чтения. Особое внимание обращаем на знаки препинания (останавливаться на точках нужно обязательно!)
9. Продолжаем учиться договариваться, пояснять свою позицию спокойно (не толкать собеседника, не плевать, не обзывать).
Желаю всех успехов в учении!
Информация по английскому на 6 ноября
Группа Татьяны Викторовны
1. Учебник, с. 16. упр. 1 слушать, повторять. Учить алфавит. Готовиться к диктанту.
2. Учебник, С. 17 упр.2. - письменно в тонкой тетради.
3. С. 18 упр 1, слушать, повторять.
Отлично читали алфавит по карточке в тетради Ксения, Алиса, Вера и Даша.
Группа Ирины Григорьевны
1. Уроки ( звуки) № 1 и № 2 - повторить.
2. Лист с. 13.
3. Учебник, с. 16 учить, с. 12-15 повторить, с, 6, 8, 10 повторить.
4. Звуковой файл - слушать несколько раз. 05 Starter Module (пробуем читать)
https://yadi.sk/d/GV7RYScThG4NTg
5. Ex. 3 p. 23.
Отлично работают на уроке Вероника, Софья, Лиза С., Настя, Миша П., Кирилл и Вова.
1. Учебник, с. 16. упр. 1 слушать, повторять. Учить алфавит. Готовиться к диктанту.
2. Учебник, С. 17 упр.2. - письменно в тонкой тетради.
3. С. 18 упр 1, слушать, повторять.
Отлично читали алфавит по карточке в тетради Ксения, Алиса, Вера и Даша.
Группа Ирины Григорьевны
1. Уроки ( звуки) № 1 и № 2 - повторить.
2. Лист с. 13.
3. Учебник, с. 16 учить, с. 12-15 повторить, с, 6, 8, 10 повторить.
4. Звуковой файл - слушать несколько раз. 05 Starter Module (пробуем читать)
https://yadi.sk/d/GV7RYScThG4NTg
5. Ex. 3 p. 23.
Отлично работают на уроке Вероника, Софья, Лиза С., Настя, Миша П., Кирилл и Вова.
четверг, 1 ноября 2018 г.
Задание по английскому языку на пятницу, 2 ноября
Группа Татьяны Викторовны
1. Учебник,с, 12, 13, 14, 15, упр. № 1, 3. 1, 3 - слушать, повторять за диктором.
2. Алфавит вклеить в тетрадь для правил. Учиться читать, слушать диктора.
Группа Ирины Григорьевны
1. Листы со звуками не терять, хранить в отдельном файле или в папке. Урок 1 и Урок 2. Постоянно повторять.
2. Урок 2 читать, прописать буквы.
3. Выучить алфавит ( уч, с. 16.
4. Уч. с, 12-15 - повторять.
5. С. 6, 8, 10 - повторять.
1. Учебник,с, 12, 13, 14, 15, упр. № 1, 3. 1, 3 - слушать, повторять за диктором.
2. Алфавит вклеить в тетрадь для правил. Учиться читать, слушать диктора.
Группа Ирины Григорьевны
1. Листы со звуками не терять, хранить в отдельном файле или в папке. Урок 1 и Урок 2. Постоянно повторять.
2. Урок 2 читать, прописать буквы.
3. Выучить алфавит ( уч, с. 16.
4. Уч. с, 12-15 - повторять.
5. С. 6, 8, 10 - повторять.
суббота, 27 октября 2018 г.
Наши планы с 29 октября по 2 ноября
Девочки и мальчики!
На прошлой неделе мы учились делить слова на слоги, находить ударный слог и ставить ударение. Мы узнали, что такое умножение. учились заменять сложение одинаковых слагаемых умножением. Мы узнали, что на свете есть много профессий, все вещи сделали люди разных профессий. Люди разных профессий могут работать и днем, и ночью. Мы учились выполнять задания по карточке, написали первую самостоятельную работу по математике.
Вы многому научились. Это хорошо. Однако не все еще у всех получается.
Над чем предстоит поработать.
1. Продолжаем учиться аккуратно писать с наклоном, не растягивать буквы, делать аккуратные соединения. Помните, что вначале голова должна понять, куда вести линию, а потом рука выполнит указание головы. Точно рассчитывайте точку начала движения и наклон.
2. Учимся правильно делить слово на слоги и находить слог, который тянется дольше остальных. Он называется ударный слог.
3. При решении задачи не торопимся, внимательно читаем условие. Пользуемся фишками.
4. Внимательно читаем задание в карточке. Некоторые дети пока еще не дочитывают задание и выполняют его неверно (например, нужно раскрасить 7 фигуру, считая справа налево, а не как обычно слева направо, или нужно нарисовать фишки, а не варежки).
5. Работаем над написанием цифр. Хуже всего получаются хвостики у цифр 2 и 5. Несколько человек неверно пишут цифру 1. Нужно начинать из центра клетки, ведя линию в верхний правый угол. У одной девочки цифры очень маленькие, не доходят до линий в клеточке.
6. Еще раз выполните задания в блоге, которые были у вас на прошлой неделе. Те, кто систематически выполняет задания, лучше усваивают учебный материал.
7. Несколько учеников должны поработать над умением договариваться. Нужно не отталкивать человека, который сказал или сделал что-то для вас неприятное, а твердо сказать: "Не делай этого! Мне это неприятно!"
8. Не забывайте карточку "Проход и питание".
Уверена, что все у вас получится. Желаю успехов в школьной жизни!
Рекомендации написаны в нашем дневнике.
На прошлой неделе мы учились делить слова на слоги, находить ударный слог и ставить ударение. Мы узнали, что такое умножение. учились заменять сложение одинаковых слагаемых умножением. Мы узнали, что на свете есть много профессий, все вещи сделали люди разных профессий. Люди разных профессий могут работать и днем, и ночью. Мы учились выполнять задания по карточке, написали первую самостоятельную работу по математике.
Вы многому научились. Это хорошо. Однако не все еще у всех получается.
Над чем предстоит поработать.
1. Продолжаем учиться аккуратно писать с наклоном, не растягивать буквы, делать аккуратные соединения. Помните, что вначале голова должна понять, куда вести линию, а потом рука выполнит указание головы. Точно рассчитывайте точку начала движения и наклон.
2. Учимся правильно делить слово на слоги и находить слог, который тянется дольше остальных. Он называется ударный слог.
3. При решении задачи не торопимся, внимательно читаем условие. Пользуемся фишками.
4. Внимательно читаем задание в карточке. Некоторые дети пока еще не дочитывают задание и выполняют его неверно (например, нужно раскрасить 7 фигуру, считая справа налево, а не как обычно слева направо, или нужно нарисовать фишки, а не варежки).
5. Работаем над написанием цифр. Хуже всего получаются хвостики у цифр 2 и 5. Несколько человек неверно пишут цифру 1. Нужно начинать из центра клетки, ведя линию в верхний правый угол. У одной девочки цифры очень маленькие, не доходят до линий в клеточке.
6. Еще раз выполните задания в блоге, которые были у вас на прошлой неделе. Те, кто систематически выполняет задания, лучше усваивают учебный материал.
7. Несколько учеников должны поработать над умением договариваться. Нужно не отталкивать человека, который сказал или сделал что-то для вас неприятное, а твердо сказать: "Не делай этого! Мне это неприятно!"
8. Не забывайте карточку "Проход и питание".
Уверена, что все у вас получится. Желаю успехов в школьной жизни!
Рекомендации написаны в нашем дневнике.
Задание по английскому на 31 октября, среду
Группа Татьяны Викторовны
! Выполнили задание только три человека. поэтому задание дается повторно!
1. Учебник, с. 6, упр. 1, 2. Слушать, повторять за диктором. С. 12-13, упр 1, 3. слушать, повторять. Упражнение 2 списать.
2. Карточка со словами вклеить в правила, пробовать читать.
! Все вещи к уроку английского языка Татьяна Викторовна рекомендует складывать в папку.
Группа Ирины Григорьевны
1. Учебник, с. 16, выучить алфавит.
С. 6, 8, 10 - повторять буквы и слова.
С. 12 - 15 - повторять сочетания.
2. Лист - выполнить полностью все задания.
3. Звуковой лист положить в отдельный файл или в отдельную папочку. Хранить, не терять! Прописать буквы и слова. Подготовить чтение слов.
! Выполнили задание только три человека. поэтому задание дается повторно!
1. Учебник, с. 6, упр. 1, 2. Слушать, повторять за диктором. С. 12-13, упр 1, 3. слушать, повторять. Упражнение 2 списать.
2. Карточка со словами вклеить в правила, пробовать читать.
! Все вещи к уроку английского языка Татьяна Викторовна рекомендует складывать в папку.
Группа Ирины Григорьевны
1. Учебник, с. 16, выучить алфавит.
С. 6, 8, 10 - повторять буквы и слова.
С. 12 - 15 - повторять сочетания.
2. Лист - выполнить полностью все задания.
3. Звуковой лист положить в отдельный файл или в отдельную папочку. Хранить, не терять! Прописать буквы и слова. Подготовить чтение слов.
четверг, 25 октября 2018 г.
Задание по английскому языку на пятницу 26 октября
Группа Татьяны Викторовны
1. Учебник, с. 6, упр. 1, 2. Слушать, повторять за диктором. С. 12-13, упр 1, 3. слушать, повторять. Упражнение 2 списать.
2. Карточка со словами вклеить в правила, пробовать читать.
Группа Ирины Григорьевны
1. Учебник, с. 16, выучить алфавит (названия букв).
2. Лист - прописать заглавные буквы. На обратной стороне листа прописать буквы и № 11.
1. Учебник, с. 6, упр. 1, 2. Слушать, повторять за диктором. С. 12-13, упр 1, 3. слушать, повторять. Упражнение 2 списать.
2. Карточка со словами вклеить в правила, пробовать читать.
Группа Ирины Григорьевны
1. Учебник, с. 16, выучить алфавит (названия букв).
2. Лист - прописать заглавные буквы. На обратной стороне листа прописать буквы и № 11.
воскресенье, 21 октября 2018 г.
Наши планы с 22 октября по 26 октября
Девочки и мальчики! Начинается новая учебная неделя.
Все рекомендации написаны в нашем дневнике.
Начинаем готовиться к конкурсу чтецов. Все, кто любит читать наизусть стихи, подготовьте чтение своего любимого стихотворения наизусть.
Лучшие чтецы будут готовиться к школьному и окружному конкурсам.
До 30 октября продолжается математическая олимпиада Bricsmath.
Уже приняли участие
Даня (70 баллов)
Алиса (10 баллов)
Ксюша (80 баллов)
Алеша К. (80 баллов)
Настя (48 баллов)
Соня ( 80 баллов)
Вера (45 баллов)
Спасибо родителям, помогавшим детям.
Молодцы дети, решившие хоть одну задачу самостоятельно.
Все рекомендации написаны в нашем дневнике.
Начинаем готовиться к конкурсу чтецов. Все, кто любит читать наизусть стихи, подготовьте чтение своего любимого стихотворения наизусть.
Лучшие чтецы будут готовиться к школьному и окружному конкурсам.
До 30 октября продолжается математическая олимпиада Bricsmath.
Уже приняли участие
Даня (70 баллов)
Алиса (10 баллов)
Ксюша (80 баллов)
Алеша К. (80 баллов)
Настя (48 баллов)
Соня ( 80 баллов)
Вера (45 баллов)
Спасибо родителям, помогавшим детям.
Молодцы дети, решившие хоть одну задачу самостоятельно.
Учимся находить ударный слог
Девочки и мальчики! Предлагаю вам научиться находить ударный слог.
Девочки и мальчики! Вот второе задание.
Предлагаю вам задание, которое поможет вам научиться находить второй слог в слове.
Желаю успехов в учении!
Учимся делить слова на слоги
Девочки и мальчики! Это задание поможет вам научиться делить слова на слоги.
Задание второе.
Желаю успехов в учении!
Знаете ли вы профессии?
Девочки и мальчики? Хорошо ли вы знаете профессии? Знаете ли вы, что изготавливает каждый мастер? Предлагаю вам поиграть, а потом кратко рассказать о каждой профессии.
Желаю успехов в учении!
Вести с сайта Учи.ру
Математика.
Выполнено заданий из программы первого класса (в процентах)
Оля 63%
Аня К. 27 %
Настя 20 %
Кирилл 17 %
Миша Б. 14 %
Вера 12 %
Росина 11%
Алиса 10 %
Никита 10 %
Ксюша 9%
Арина 5%
Алеша К. 5 %
Соня 2%
Тимур 1%
Женя 1%
Аня Р. 1%
Таня 1%
Русский язык.
Выполнено заданий из программы первого класса (в процентах)
Соня 44%
Оля 34 %
Вера 27 %
Ксюша 26%
Настя 20 %
Миша П. 12 %
Росина 10 %
Никита 10 %
Аня Р. 5%
Лиза 4 %
Алеша 4%
Миша Ю. 4%
Миша Б. 3%
Тимур 1%
Окружающий мир.
Выполнено заданий из программы первого класса (в процентах)
Вера 43%
Оля 19%
Соня 16%
Настя 15%
Ксюша 144%
Даня 11%
Женя 10 %
Миша П. 5 %
Никита 4%
Лиза 4 %
Тимур 4 %
Росина 5 %
Аня Р. 2%
Английский язык.
Выполнено заданий из программы первого класса (в процентах)
Вера 35 %
Миша П.25 %
Настя 15 %
Соня 10 %
Оля 8 %
Даня 5%
Ксюша 4%
Аня Р. 2%
Алиса 2 %
Росина 2%
Молодцы, девочки и мальчики! Выполнение заданий поможет вам хорошо усвоить программу первого класса.
Присоединяйтесь остальные девочки и остальные мальчики!
Желаю всем отличных успехов в учении!
Выполнено заданий из программы первого класса (в процентах)
Оля 63%
Аня К. 27 %
Настя 20 %
Кирилл 17 %
Миша Б. 14 %
Вера 12 %
Росина 11%
Алиса 10 %
Никита 10 %
Ксюша 9%
Арина 5%
Алеша К. 5 %
Соня 2%
Тимур 1%
Женя 1%
Аня Р. 1%
Таня 1%
Русский язык.
Выполнено заданий из программы первого класса (в процентах)
Соня 44%
Оля 34 %
Вера 27 %
Ксюша 26%
Настя 20 %
Миша П. 12 %
Росина 10 %
Никита 10 %
Аня Р. 5%
Лиза 4 %
Алеша 4%
Миша Ю. 4%
Миша Б. 3%
Тимур 1%
Окружающий мир.
Выполнено заданий из программы первого класса (в процентах)
Вера 43%
Оля 19%
Соня 16%
Настя 15%
Ксюша 144%
Даня 11%
Женя 10 %
Миша П. 5 %
Никита 4%
Лиза 4 %
Тимур 4 %
Росина 5 %
Аня Р. 2%
Английский язык.
Выполнено заданий из программы первого класса (в процентах)
Вера 35 %
Миша П.25 %
Настя 15 %
Соня 10 %
Оля 8 %
Даня 5%
Ксюша 4%
Аня Р. 2%
Алиса 2 %
Росина 2%
Молодцы, девочки и мальчики! Выполнение заданий поможет вам хорошо усвоить программу первого класса.
Присоединяйтесь остальные девочки и остальные мальчики!
Желаю всем отличных успехов в учении!
суббота, 20 октября 2018 г.
Рекомендации по английскому языку на 24 октября, среду
Группа Татьяны Викторовны
1. Учебник, с, 7, упр. 3, с. 9, упр. 3, с. 11, упр. 3.
2. Слова к картинкам списать в тетрадь.
3. Скачать с сайта аудиопособие к учебнику. Слушать алфавит.
* Я нашла такую ссылку. Попробуйте. Не проверяла.
1. Учебник, с, 7, упр. 3, с. 9, упр. 3, с. 11, упр. 3.
2. Слова к картинкам списать в тетрадь.
3. Скачать с сайта аудиопособие к учебнику. Слушать алфавит.
* Я нашла такую ссылку. Попробуйте. Не проверяла.
четверг, 18 октября 2018 г.
Задание по английскому на пятницу
Группа Ирины Григорьевны:
С.6, 8, 10 повторить буквы, звуки, слова.
С.12-13 повторить сочетания ( смотрите тетрадь).
На листе обвести все буквы, вставить буквы, используя учебник.
Группа Татьяны Викторовны:
Дописать строчки с буквами и словами.
Принести общую тетрадь для правил.
С.6, 8, 10 повторить буквы, звуки, слова.
С.12-13 повторить сочетания ( смотрите тетрадь).
На листе обвести все буквы, вставить буквы, используя учебник.
Группа Татьяны Викторовны:
Дописать строчки с буквами и словами.
Принести общую тетрадь для правил.
Фестиваль ГТО 20 октября
Уважаемые
родители!
20 октября 2018г. на стадионе "Искра"
состоится фестиваль ГТО, на которым дошкольники и учащиеся нашей школы смогут
выполнить нормативы. Сдача нормативов будет организована в два потока и разделена по
времени для различных групп детей. Наш первый поток.
По приказу школы с
07.45 до возвращения в школу после
Фестиваля за детей несу ответственность я, как классный руководитель.
Распорядок на субботу.
Выходим из школы в 7 .45.
Идем пешком до
отделения № 3 на Сельскохозяйственной улице, 20, к. 1.
Все собираемся в холле первого этажа.
Регистрируемся.
Фестиваль
проходит на улице (погоду обещают без дождей, но прохладную).
Детская спортивная форма должна быть для улицы!
Переодеваемся в
спортивную одежду, если это необходимо, в раздевалках 1 этажа.
Идем пешком на стадион
Искра.
Дети сдают нормативы.
Каждый ребенок может выполнить все нормативы за 40 минут.
Время
окончания приема нормативов -11.00
Возвращаемся в ШО№ 3,
если надо переодеться.
Далее следуем до
нашего здания на Ростокинской, 3.
Здесь можно встретить
детей.
ВАЖНО!
Если вы хотите привести
детей сразу на Сельскохозяйственную, то ОБЯЗАТЕЛЬНО
сообщите об этом.
Если вы
зарегистрировались, но не можете принять участие в Фестивале, то обязательно сообщите
мне, т.к. мы утром будет ждать у школы всех,
кто подал заявку.
Вы можете сопровождать детей.
Просьба, если ребенок
сдаст нормативы раньше и вы решите забрать его, то обязательно сообщите мне,
чтобы я никого не потеряла.
Допущены на Фестиваль
А. Ольга Артёмовна
А. Данил
Александрович
Б. Михаил
Александрович
Б. Дарья Борисовна
В. Владислав
Максимович
Е. Валентина
Ивановна
З. Никита
Романович
К. Анна Владимировна
К. Ксения Игоревна
К. Алексей Иванович
К. Анастасия
Павловна
М. Константин
Владимирович
С. София Алексеевна
С. Елизавета
Евгеньевна
С. Вера Сергеевна
С. Вероника
Ричардовна
Ц. Олег Александрович
Щ.. Владимир Антонович
Готовимся к съемке
Уважаемые родители! В среду, 24 октября, в школе состоится телевизионная съемка. Будут снимать наш класс: как дети работают на уроке, пишут, работают с интерактивной доской, документ-камерой, мышью и т.п. Съемка планируется на 3 или 4 уроке.
Администрация школы обращается к вам с просьбой : привести детей в парадной форме. Также должно быть подписано согласие родителей. Листы распечатаны, лежат у детей в учебниках математики. Пожалуйста, подпишите листы и отметьте то, на что вы даете согласие.
Спасибо за понимание и сотрудничество.
Администрация школы обращается к вам с просьбой : привести детей в парадной форме. Также должно быть подписано согласие родителей. Листы распечатаны, лежат у детей в учебниках математики. Пожалуйста, подпишите листы и отметьте то, на что вы даете согласие.
Спасибо за понимание и сотрудничество.
понедельник, 15 октября 2018 г.
воскресенье, 14 октября 2018 г.
Учимся считать быстро и правильно
Девочки и мальчики! На этой неделе состоится соревнование, кто быстрее считает.
Желаю успехов в учении!
Кто быстрее? Учимся ститать в пределах семи
Девочки и мальчики! Предлагаю вам потренироваться в счете с пределах семи.
Желаю успехов в учении!
Желаю успехов в учении!
Учимся составлять слово из букв
Найди меня. Упражнение к с. 7.
Девочки и мальчики! На с. 7 в Прописи есть задание. Предлагаю вам потренироваться в его выполнении.
Желаю успехов в учении!
Где Маша, а где Митя? Найди меня.
Девочки и мальчики! В прописи на странице 4 есть задание. Предлагаю вам потренироваться и выполнить это задание сначала здесь.
Желаю успехов в учении!
Желаю успехов в учении!
суббота, 13 октября 2018 г.
Наши планы с 15 октября
Девочки и мальчики! Уважаемые родители! Начинается новый учебный модуль.
Рекомендации написаны в нашем дневнике.
В понедельник на уроке изобразительного искусства работаем с картоном, цветной бумагой, ножницами, клеем, тряпочкой.
На занятии по проектной деятельности работаем с цветным картоном, с мелкими листьями кустарников и деревьев (береза, липа, рябина...). Листья приносите в пакете, вложенном в учебник.
На уроке русского языка будем писать в Прописи № 2. Я их уже приготовила, подписала, обернула. Пропись № 1 приносить не нужно.
На уроке математики будем работать в новых тетрадях. Я их оформила, но обложки пока жду :)
На уроке литературного чтения работаем с букварем. Мы начинаем изучать буквы согласных звуков. Посмотрите материал к уроку "Буква М". Будем учиться давать полную характеристику звукам, обозначаемых буквой.
20 октября (суббота) на стадионе Искра состоится фестиваль ГТО. Подробнее напишу после выхода приказа директора о мероприятии.
Рекомендации написаны в нашем дневнике.
В понедельник на уроке изобразительного искусства работаем с картоном, цветной бумагой, ножницами, клеем, тряпочкой.
На занятии по проектной деятельности работаем с цветным картоном, с мелкими листьями кустарников и деревьев (береза, липа, рябина...). Листья приносите в пакете, вложенном в учебник.
На уроке русского языка будем писать в Прописи № 2. Я их уже приготовила, подписала, обернула. Пропись № 1 приносить не нужно.
На уроке математики будем работать в новых тетрадях. Я их оформила, но обложки пока жду :)
На уроке литературного чтения работаем с букварем. Мы начинаем изучать буквы согласных звуков. Посмотрите материал к уроку "Буква М". Будем учиться давать полную характеристику звукам, обозначаемых буквой.
20 октября (суббота) на стадионе Искра состоится фестиваль ГТО. Подробнее напишу после выхода приказа директора о мероприятии.
воскресенье, 7 октября 2018 г.
Экскурсия на пришкольном участке
Девочки и мальчики!
В среду 10 октября приглашаю всех желающих на экскурсию по теме "Октябрь уж наступил". Сбор в вестибюле около охраны.
Экскурсия будет проходить на пришкольном участке.
Мы будем учиться важному методу познания: наблюдению.
Начало в 10.00. Завершение в 10.40.
В среду 10 октября приглашаю всех желающих на экскурсию по теме "Октябрь уж наступил". Сбор в вестибюле около охраны.
Экскурсия будет проходить на пришкольном участке.
Мы будем учиться важному методу познания: наблюдению.
Начало в 10.00. Завершение в 10.40.
Тетради в клетку
Уважаемые родители! Жду тетради в клетку и обложки для тетрадей.
Можно оставить на охране.
Можно оставить на охране.
суббота, 6 октября 2018 г.
Учимся дистанционно. 6 октября
Девочки и мальчики! Сегодня день дистанционного обучения.
Я предлагаю вам посмотреть видео, как правильно писать букву И заглавную.
Выполните занимательное задание по математике "Пять, шесть или семь" ( не забудьте о разных способах счета, пользуйтесь фишками или линейкой) .
Слушаем аудио М. Михайлов Лесные хоромы. По желанию делаем модель книги ( мы делали модель книги на уроке, когда слушали рассказ "Буква ТЫ".
При создании модели пользуйтесь памяткой.
Я предлагаю вам посмотреть видео, как правильно писать букву И заглавную.
Выполните занимательное задание по математике "Пять, шесть или семь" ( не забудьте о разных способах счета, пользуйтесь фишками или линейкой) .
Слушаем аудио М. Михайлов Лесные хоромы. По желанию делаем модель книги ( мы делали модель книги на уроке, когда слушали рассказ "Буква ТЫ".
При создании модели пользуйтесь памяткой.
Пять, шесть или семь?
Девочки и мальчики! Предлагаю вам выполнить занимательное задание по математике.
Желаю успехов в учении!
среда, 3 октября 2018 г.
Результаты олимпиады
Девочки и мальчики!
Завершена Дино-олимпиада.
В ней приняли участие Алеша Б., Таня, Ксюша и Вера.
Можно было набрать 80 баллов. Это удалось Ксюше. Поздравляю! Отличный результат.
Алёша, Верочка и Таня тоже добились хороших результатов. Молодцы!
Britishmath продолжается до 30 октября. Вы еще успеете принять в ней участие.
Желаю всем успехов в учении!
Завершена Дино-олимпиада.
В ней приняли участие Алеша Б., Таня, Ксюша и Вера.
Можно было набрать 80 баллов. Это удалось Ксюше. Поздравляю! Отличный результат.
Алёша, Верочка и Таня тоже добились хороших результатов. Молодцы!
Britishmath продолжается до 30 октября. Вы еще успеете принять в ней участие.
Желаю всем успехов в учении!
вторник, 2 октября 2018 г.
СРОЧНОЕ СООБЩЕНИЕ
Уважаемые родители! Распоряжение администрации школы:
6 октября дети УЧАТСЯ ДИСТАНЦИОННО, В ШКОЛУ ПРИХОДИТЬ НЕ НУЖНО.
Все задания будут в блоге.
Пятница, 5 октября, последний учебный день.
6 октября дети УЧАТСЯ ДИСТАНЦИОННО, В ШКОЛУ ПРИХОДИТЬ НЕ НУЖНО.
Все задания будут в блоге.
Пятница, 5 октября, последний учебный день.
понедельник, 1 октября 2018 г.
Форум дополнительного образования
Уважаемые родители!Девочки и мальчики!
Приглашаем
вас 6 октября 2018г. в 11.00 часов на Форум дополнительного
образования, который состоится в школьном здании по адресу: г. Москва, ул. Сельскохозяйственная, д. 20, корп. 1.
На
Форуме вы сможете ознакомиться с объединениями дополнительного
образования, принять участие в мастер-классах и записаться в
понравившиеся Вам кружки и секции нашей школы.
Подробная информация здесь .
воскресенье, 30 сентября 2018 г.
Наши планы с 1 октября
Девочки и мальчики! Уважаемые родители! Начинается пятая учебная неделя.
Все задание на следующую неделю в нашем дневничке (смотрите ссылку).
В понедельник на урок изобразительного искусства нужно принести пластилин и тряпочку для рук.
В среду на уроке математики мы будет учиться измерять длину предметов в сантиметрах. Обязательно нужна линейка. Лучший вариант - деревянная линейка длиной 20 см.
Эту линейку нужно носить будет каждый день.
На математике мы познакомимся со вторым способом счета* - счет по линейке. Для этого нам тоже нужна линейка.
*(Первый способ счета - пересчитывание предметов - фишек, пальцев, бусин, палочек и т.п.. Второй способ счета - по линейке (по натуральному ряду чисел). Третий способ счета - по памяти. Постепенно все дети освоят и этот способ счета. )
Еще раз напоминаю о шариковых ручках трех цветов.
Жду медкарты Арины и Алисы. Если медкарты пока нет, то принесите, пожалуйста, в школу справку от врача о допуске девочек на физкультуру и о группе их здоровья.
Желаю всем успехов в учении!
Все задание на следующую неделю в нашем дневничке (смотрите ссылку).
В понедельник на урок изобразительного искусства нужно принести пластилин и тряпочку для рук.
В среду на уроке математики мы будет учиться измерять длину предметов в сантиметрах. Обязательно нужна линейка. Лучший вариант - деревянная линейка длиной 20 см.
Эту линейку нужно носить будет каждый день.
На математике мы познакомимся со вторым способом счета* - счет по линейке. Для этого нам тоже нужна линейка.
*(Первый способ счета - пересчитывание предметов - фишек, пальцев, бусин, палочек и т.п.. Второй способ счета - по линейке (по натуральному ряду чисел). Третий способ счета - по памяти. Постепенно все дети освоят и этот способ счета. )
Еще раз напоминаю о шариковых ручках трех цветов.
Жду медкарты Арины и Алисы. Если медкарты пока нет, то принесите, пожалуйста, в школу справку от врача о допуске девочек на физкультуру и о группе их здоровья.
Желаю всем успехов в учении!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)