Наши планы с 30 ноября

Уважаемые родители! Девочки и мальчики!  Завершился первый триместр. Отметки выставлены. 

Есть победы и достижения. Если  над чем поработать. Всем  детям желаю успехов в учении! 

В понедельник на уроке ОРКСЭ  нужно принести цветные карандаши и/или фломастеры.

На этой неделе на уроке изобразительного искусства работаем с цветной бумагой, картоном клеем, ножницами. 

На уроке технологии открываем Мастерскую Деда Мороза.  Будем работать с  картоном, бумагой, клеем, ножницами. У некоторых детей клей закончился. Пополните, пожалуйста, запас.

Выздоравливающим. Классная работа в среду

 Русский язык. Тема урока "Правописания мягкого знака после шипящих  у глаголов". С. 107 - 108, прочитать  информацию к размышлению "Давай подумаем". С. 108 прочитать вывод  "ключ". 

 Выполнить упражнения № 1, 2. Упражнение 2 попросить продиктовать взрослого, не смотреть в транскрипцию. 

Математика. Тема урока "Сочетательное свойство сложения". Учебник, с. 88, №1  и № 2, с. 89 - прочитать  вывод. Выполнить задания № 3, 4, 5.  Упражнения на закрепление: повторить приемы умножения на круглые числа,  на двузначное число, приемы деления в столбик. 

 Например,  240 · 260, 30 · 57, 49 · 38, 315 : 9, 350:14.

Литературное чтение.  Хрестоматия. Начать читать рассказ К. Станюковича "Максимка". Рассмотреть вначале все иллюстрации, догадаться по иллюстрациям, о чем будет рассказ,  прочитать несколько слов в конце рассказа.  Понимать, где можно посмотреть значение сложного слова, которое применяется на морском корабле. 

Выздоравливающим. Классная работа во вторник.

Вторник. 

Русский язык. Русский родной язык.

 Учебник, с. 113-114. Урок развития речи. Прочитать текст "Белка". Выполнить задания к тексту. Написать текст описание или текст повестовование сначала на черновике, затем отредактировать и переписать в тетрадь.  

Математика. Второй урок по теме "Переместительное свойство сложения и умножения. " С. 81 № 3, 4, 5, 6, 8. Повторение: с. 86 № 19, 22, 27, 28, 29. 

Литературное чтение. Учебник.  Гарин-Михайловский. Детство Тёмы. Читать. Составить план текста. Подготовить выразительное чтение одной из частей. 

Наши планы с 23 по 27 ноября

 Уважаемые родители! Девочки и мальчики! 

Начинается последняя неделя первого триместра (сентябрь, октябрь, ноябрь). На этой неделе будут выставлены отметки за триместр. 

В этом триместре дети  очень повзрослели. Нам уже почти всем девять лет! 

Вы, дети, хорошо учились, много узнали, много достигли.  Вы уже  хорошо понимаете, что в учении очень важно ежедневно трудиться, каждый день тренироваться, закреплять изученное, спрашивать сразу, если что-то не понятно, не откладывать на завтра то, что можно спросить у учителя сегодня. Вы уже почти все поняли, что никто не поможет тебе так, как ты можешь помочь себе сам.  И еще вы поняли, что всё написано в учебнике. Если что-то забыл, не дослушал на уроке, то нужно внимательно посмотреть в учебнике, прочитать несколько раз,  а потом спросить у одноклассника, у учителя. Это очень важное умение. 

С 23 ноября немного меняется расписание. Изменения произошли только в понедельник и во вторник. В понедельник на втором уроке будет урок музыки, а во вторник на третьем уроке будет  теперь урок физкультуры.  Предметы поменялись днями. Все остальные уроки на своих местах. 

На уроке изобразительного искусства в среду работаем с цветными карандашами. 

На уроке технологии в пятницу нужна будет цветная бумага, клей, ножницы, простой карандаш, линейка.  

Из-за того, что отменены каникулы я не могу записать некоторые задания в дневнике. 

Про литературное чтение я напомнила вам в чате. Нужно дочитать Сказку о жабе и розе. 

К уроку ОКРСЭ задание не задано. 

К уроку окружающего мира  нужно прочитать о здоровом сне и правилах здорового сна.  

Наши планы с 16 по 20 ноября

 Девочки и мальчики! Уважаемые родители! 

 На этой неделе должны были  бы быть каникулы, но занятия будут проводиться в школе, чтобы не было отставания от программы обучения.  Однако  было принято решение снизить объём домашних заданий.

В связи с этим с 16 ноября по 20 ноября письменных заданий по русскому языку и по математике не будет задано.

Вероятно, в ЭЖД ведутся какие-то работы, поэтому не открывается следующая неделя, я не могу написать задания в дневнике. Надеюсь, что к понедельнику дневник наладят. 

Наши планы. 

На понедельник  задания не заданы.

Ко вторнику готовимся по литературному чтению  к проверочной работе ( с. 100-101 "Проверь себя").

В среду на уроке  изобразительного искусства будем рисовать черной гелевой ручкой и цветными карандашами. 

В пятницу на уроке технологии работаем с белой бумагой (приносить не нужно, в классе есть),  ножницами, клеем, линейкой и простым карандашом.

Наши планы с 9 ноября

 Уважаемые родители! Девочки и мальчики! 

В понедельник будет 4 урока до 12.10.  На пятом уроке будет Речевое развитие. 

На урок изобразительного искусства приносим цветную бумагу, клей, ножницы.

В пятницу вместо технологии будет занятие "Занимательный русский язык" за понедельник.

Каникулы в ноябре. Информация

Уважаемые родители! 

Управляющий совет школы проанализировал ситуацию с прохождением программы. Оказалось, что в этом учебном году мы не сможем выполнить программу из-за  увеличения каникул в октябре.  Варианты выхода из этой ситуации  проанализированы и принято решение: не проводить каникулы в ноябре 2020 года. 

Данное решение Управляющего Совета школы есть на сайте школы. 

В связи с этим довожу до вашего сведения, что в ноябре каникул не будет, мы учимся до конца декабря.

Если вы заранее планировали  в это время вывезти своего ребенка или у вас были иные планы с 16 по 20 ноября, то напишите  заявление  по образцу (заявление пишется от руки)   на имя директора комплекса Синельниковой Ж.А. с просьбой разрешить не посещать школу с 16 по 20 ноября по семейным обстоятельствам. Заявление нужно будет принести в школу классному руководителю.

Все уроки и все внеурочные курсы  в этот период будут проводиться по обычному расписанию.

 

 

Выздоравливающим

 Девочки и мальчики! Информация о том, что мы делаем на уроке в классной работе.

Русский язык

1. Разор предложения по членам предложения. С. 61

2. Разбор предложения по частям речи.  (Повторить части речи)

3. Синтаксический разбор предложения. С. 65-68.

Родной русский язык

Тема "Учимся исправлять речевые ошибки". 

Уч. русского языка, с. 47 урок 19, № 2.

Математика

Изучаем темы "Скорость, время, расстояние".

1. Узнали обозначения величин на латинском языке.  ( с. 61)

2. Узнали формулу "РСВ".

3.  Решали задачи на нахождение скорости по формуле.  (Формулу писать к каждой задаче ОБЯЗАТЕЛЬНО).  С. 56 № 6, 7, 8, 9, 

с. 57  №10, 11 - решить задачи. 

 С. 5- № 15- решить примеры.

4. Устный счет  смотрите по ссылке. Поработайте над ошибками. 

Литературное чтение

 Рассказывали стихотворение А.С. Пушкина "Зимняя дорога" наизусть.  Читали и понимали "Песнь о Вещем Олеге" в Хрестоматии. 

ОРКСЭ

Узнали, что такое ценности. Материалы к уроку прикреплены в ЭЖД. 

Помни о памяти. Материалы к уроку окружающего мира.

 

Обрати внимание на внимание. Материалы к уроку окружающего мира.

 

Мир чувств. Эмоции. Материалы к уроку окружающего мира