пятница, 31 мая 2019 г.

Заявление на пропуск занятий по семейным обстоятельствам

Уважаемые родители!
Все, кто по семейным обстоятельствам не сможет привести ребенка в школу,  обязательно должны принести заявление на имя директора.  
Заявление передать мне или оставить на охране. 

 Жду заявления Никиты, Веры, Кости.

Долги в столовой

Уважаемые родители! Пожалуйста, пополните карты детей, рассчитайтесь по долгам в столовой (Вероника, Валя, Миша П.) 

суббота, 25 мая 2019 г.

Наши планы с 27 мая

Девочки и мальчики! Уважаемые родители! Начинается последняя учебная неделя.


В понедельник на уроке изобразительного искусства работаем с цветными карандашами.
На уроке технологии работаем с белой бумагой. Приносить  бумагу не нужно. В классе есть.

В среду занятие по компьютерной грамотности состоится  на 3 уроке (попрошу  у учителя вас отпустить с урока музыки, так как в 14.00  родители подготовили сюрприз к окончанию первого года обучения).

В среду приносим в класс все учебники на проверку. 
В четверг сдаем учебники в библиотеку.


31 мая последний учебный день.

Все, кто по семейным обстоятельствам не сможет привести ребенка в школу,  обязательно должны принести заявление на имя директора.  
Заявление передать мне или оставить на охране. 






Учимся озвучивать мультфильм. К уроку литературного чтения.

Сказка о рыбаке и рыбке

воскресенье, 19 мая 2019 г.

Умный город. 2 тур

Коды доступа у меня. Пишите, кому прислать.

Группы СПС на 2019-2020 учебный год

Уважаемые родители! Администрация школы собирает сведения о том, кто будет посещать группы СПС на следующий год. Заявление нужно написать от руки. Срок исполнения  22 мая.

К урокам английского языка



Уважаемые родители! Пока английский язык остается самым сложным предметом для наших детей.  Особенно сложно детям запоминать буквы и написание слов. Заниматься советую не перед уроком, а ежедневно. Напоминаю, что вы можете создать группу, включив в нее Ирину Григорьевну.  В этой группе вы можете задавать Ирине Григорьевне любые вопросы по  обучению детей английскому языку. 
Последняя работа показала, что дети  никак на запомнят написание английских букв, путают и прописные, и строчные буквы. 
Сложно детям запоминать отдельные слова и предложения  вопросы.  

Несколько практических советов. 
Карточки "Сорбонки"
 Этот метод хорошо использовать при изучении написания слова.
Двусторонние карточки. На одной стороне написано слово по-русски. На другой стороне  по-английски.  Складываем карточки стопочкой. Называем написание слова по-английски, проверяем. Верно - откладываем в сторону. Неверно - перекладываем вниз.

Гармошка

Этот метод  также хорошо использовать при изучении написания слова. Берем лист бумаги и сверху пишем одно слово. Ребенок смотрит, аккуратно подворачивает лист с написанным словом, и пишет это слово и его перевод, еще раз переворачивает и пишет свое слово. Потом я пишу заданное им слово и его перевод и так далее, пока весь лист не окажется в гармошке. Потом, желательно, проверить и провести работу над ошибками.

Виселица

Думаю, с этой игрой знакомы многие. Для нее на также понадобится лист бумаги и ручка. Загадываем слово и рисуем клеточки или черточки, по количеству совпадающие с количеством букв в слове. Объясняем загаданное слово. Ребенок называет по одной букве. Если буква есть в слове, записываем ее в клеточки, если нет, начинаем рисовать виселицу. Ребенок выигрывает, отгадав слово пока не достроена виселица.

Составляем слова

Из вырезной азбуки, или просто карточек с буквами составляем перевод к загаданному слову или заданное слово по-английски. 

Можно найти разные упражнения в Learningapps. Можно сделать простые упражнения на изучаемом материале.  Пример здесь  https://learningapps.org/3448651 
 или здесь https://learningapps.org/display?v=pk8nad1ta19
или здесь https://learningapps.org/display?v=pwnwd5ext19

 Желаю успехов в учении.